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【越民生·文言公益讲堂】童心童趣六月天 (4)观蚊成鹤

陈可英 越民生
2024-09-04

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童心童趣六月天拂面浓馥六月天,新蕾初绽正童年。试问古人玩什么?别样时空同样情:课后玩掷环,午间捉迷藏,放学放纸鸢……嘤嘤嗡嗡蚊子闹,异想天开鹤成群。携手步入小古文,童心童趣童声脆,一起嗨翻六月天!(陈可英  供稿)




观蚊成鹤
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。——选自《浮生六记》
词句点拨
物外:这里指超出事物本身。强:通“僵”,僵硬的意思。怡然:安适、愉快的样子。
文白对读
我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。
夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。
诵读小博士
1、填一填,要抓住不同动物的特点:风声鹤(    )   龙(   )虎(     )    狗(    )不惊
2、这篇小古文宜带着轻松愉快、自得其乐的语气来读。请读一读下面句子,注意其中的节奏:①夏蚊成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千或百,果然/鹤也。②又留蚊/于素帐中,徐喷/以烟,使之冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤观,果如/鹤唳云端,为之/怡然称快。
互动小课堂
师:嗡嗡叫的讨厌蚊子在作者眼里竟成了翩飞的白鹤,我们一起来点赞他!生:他有“张目对日,明察秋毫” 的观察本领,真了不起!生:他有“见藐小微物,必细察其纹理”的观察习惯,实在难得!生:他是个想象力极丰富的人!生:他还是一个热爱生活的人,爱像奇妙的魔指,能化丑为美!师:是啊,心中有爱,善于敏锐观察,加之丰富的想像,大家也能成为像作者一样富有情趣的人。
读文言写白话
一种平常的景象或事物,通过想象和联想会变得美丽而又奇特,这就是创造力。相信你的童年里也一定享受过创造力带来的“物外之趣”。写下来跟大家愉快交流吧,假如能采用小古文的语言形式,那就更棒了。






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